40 Jahre Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung

Das öibf feiert 2010 einen runden Geburtstag.
Anlässlich des 40-jährigen Bestehens des Instituts erschien die Festschrift "Berufsbildungsforschung. Alte und neue Fragen eines Forschungsfeldes" mit Beiträgen renommierter Autorinnen und Autoren aus dem deutschsprachigen Raum.
Der Sammelband wurde im transcript Verlag, in der Reihe Science Studies herausgegeben.
Nähere Informationen und Bestellungen telefonisch: (01) 310-33-34; E-Mail: oeibf@oeibf.at und direkt beim Verlag: http://www.transcript-verlag.de/ts1370/ts1370.php

Daten zu Beratungen und BeratungskundInnen 2009

Im Zuge der Koordination des Projektverbundes Bildungsberatung und der Kooperation mit den Projekten Bildungsberatung in Wien sowie Bildungsberatung Burgenland wurde ein gemeinsamer Bericht über die österreichische Praxis von Informations- und Beratungsleistungen erstellt. Es liegen für das Jahr 2009 Daten zu über 17.700 Beratungskontakten aus neun Bundesländern vor. Hier finden Sie den Bericht als Download.

CONFINTEA VI - Konferenzunterlagen

Die sechste UNESCO-Weltkonferenz über Erwachsenenbildung (CONFINTEA VI) fand vom 1. bis 4. Dezember 2009 in Belém, Brasilien statt. Unter dem Titel "Living and Learning for a Viable Future - The Power of Adult Learning" haben RegierungsvertreterInnen, WissenschaftlerInnen und VertreterInnen zwischenstaatlicher und Nichtsregierungsorganisationen über die weltweite Situation der Erwachsenenbildung beraten und Konzepte für die nächsten Jahre entwickelt. Das öibf war durch eine Mitarbeiterin auf der Konferenz vetreten.
Hier finden Sie das Abschlussdokument (EN) sowie zwei weiterführende Publikationen der CONFINTEA VI als pdf-Download: Belém Framework for Action (dreisprachig) und GRALE Executive Summary (EN).
Weitere Informationen auch unter der CONFINTEA VI-Website: http://www.unesco.org/en/confinteavi/

Bibliografie 2009: Berufsbildung und Lebenslanges Lernen

Die Auswahlbibliografie "Berufsbildung und Lebenslanges Lernen" wurde vom öibf im Rahmen der Arbeiten für das ReferNet (www.refernet.at) zusammengestellt. Sie beinhaltet Literaturhinweise zu 2009 erschienenen Publikationen aus Österreich oder einem starken Österreichbezug.

Neubauer, Barbara/Dér, Krisztina (2010): Auswahlbibliografie "Berufsbildung und Lebenslanges Lernen". Einschlägige Veröffentlichungen aus Österreich im Jahr 2009. Wien. Die Publikation ist hier als Download verfügbar.

Wir sind übersiedelt!!

Das öibf ist seit dem 01. April 2010 in neuen Räumlichkeiten in der Margaretenstraße 166/2. Stock, 1050 Wien zu finden. Alle anderen Kontaktdaten blieben unverändert.

T +43-1-310-33-34-0
F +43-1-319-77-72
E-Mail: oeibf@oeibf.at

Interview von Peter Schlögl zum 40er des öibf

Thematische Ausgabe „Guidance“ erschienen

Die Ausgabe 9 des MAGAZIN erwachsenenbildung.at steht ganz im Zeichen des national wie international immer mehr in den Fokus der Aufmerksamkeit rückenden Themas "Guidance und Kompetenzbilanzierung". Drei Beiträge darin stammen aus dem öibf-Team, weitere drei aus dem vom öibf koordinierten Projektverbund Bildungsberatung. Online verfügbar unter: http://erwachsenenbildung.at/magazin/

Neues Projekt gestartet: Peer Review Impact

Schließt sich der (Qualitäts)Kreis bei Peer Review? Führt Peer Review zu konkreten Verbesserungen in Schulen? Welche Wirkung kann man feststellen? Und: Wie kann maximale Wirkung erzielt werden?
In dem Leonardo da Vinci Innovationstransfer Projekt "Peer Review Impact" werden anhand einer empirischen Untersuchung der bisher durchgeführten Peer Reviews die Potenziale von Peer Review als Anstoß für institutionelle Veränderung herausgearbeitet. Damit soll die Wirksamkeit der externen Evaluation verbessert werden. Das vom Finnish National Board of Education (FNBE) koordinierte Projekt baut neben den Peer Review Projekten auf dem LdV Projekt "REVIMP - From Review to Improvement" auf. Hauptprodukt des Projekts sind "Peer Review Impact Guidelines", diese enthalten praktische, direkt umsetzbare Richtlinien für Berufsbildungseinrichtungen, um die Wirkung von Peer Review im Sinne einer Verbesserung der Bildungsangebote zu stärken. 

Sammlung zur rechtlichen Situation der Erwachsenenbildung in Österreich

Unklare Begriffsverwendungen von Volks- und Erwachsenenbildung, jahrzehntelange politisch-ideologische Diskurse sowie die nicht eindeutige Aufgabenzuschreibung von Bund und Länder aufgrund eines seit jahrzehntealtem verfassungsrechtlichen Provisoriums charakterisieren die rechtliche Situation der Erwachsenenbildung in Österreich. Die nun abgeschlossene Sammlung durch Norbert Lachmayr soll die Entwicklungen charakterisieren sowie eine Übersicht der aktuellen Zuständigkeiten liefern.

Sobald eine eventuelle Publikation vorliegt bzw. eine Veröffentlichung der Studie durch den Auftraggeber (AK Wien) erfolgt, wird es an dieser Stelle entsprechende weiterführende Informationen geben.

Follow-Up-Erhebung zu Bildungswegentscheidungen

Durch die zweite Querschnitterhebung über relevante Einflusskriterien für Schullaufbahnentscheidungen kann die Stabilität von Bildungsaspirationen und Schulwahlmotiven im Zusammenhang mit dem Schnittstellenverhalten gezeigt werden. Es wurden 5.163 Eltern und 2.532 SchülerInnen zu Sozialindikatoren wie Familien- und Haushaltssituation, Berufs- und Einkommenssituation, Bildungsstatus und Herkunft der Eltern, regionaler Erreichbarkeit von Bildungseinrichtungen sowie Bildungsaspiration und Leistungsfähigkeit des Kindes befragt.

Sobald die Studie durch die AK Wien veröffentlicht ist, wird der Bericht von Lachmayr/Rothmüller als Download zur Verfügung gestellt (voraussichtlich Februar/März 2010).